Евразийская Академия надлежащих практик подвела итоги работы в 2022 году

Исполнительный директор Академии, профессор Ирина Спичак поделилась с отраслевой прессой итогами 2022 года и рассказала о планах на будущее

Ирина Спичак сделала краткий обзор деятельности Академии в 2022 году и перечислила наиболее актуальные темы образовательных программ в современных условиях. Так, по ее словам, сейчас наиболее популярны программы, направленные на изучение вопросов регистрации лекарственных препаратов по правилам ЕАЭС. Также очень востребованы темы цифровизации на фармпроизводстве, управления цепочками поставок и трансфера технологий. Всего в 2022 году Академия провела более 40 образовательных мероприятий с участием свыше 8900 человек. 21 программу повышения квалификации прошли около 400 специалистов, из них 15% – международных слушателей. С применением VR-технологий подготовлено и проведено четыре образовательные программы.

«78% слушателей оценивают развитие своих компетенций при прохождении курсов Академии как соответствующие ожиданиям, оставшиеся 22% – выше ожиданий, – привела результаты опроса Ирина Спичак. – Если говорить о качестве учебных материалов, то, по отзывам, в 72% случаев они соответствуют ожиданиям, в 28% их превосходят. В итоге по шкале от 1 до 10 выпускники Академии оценивают вероятность того, что порекомендуют пройденный курс коллегам, не ниже 7 баллов, причем 61% опрошенных ставит высший балл – «десятку».

Кроме того, в 2022 году Академия провела масштабный «GxP-Фест», в котором приняли участие 92 команды из 65 вузов России, Азербайджана, Грузии, Узбекистана и других стран, и отраслевой конкурс «GxP-Профи», привлекший большое внимание фармкомпаний на всем евразийском пространстве. В следующем году оба проекта планируется расширить и реализовать в обновленном формате.

В качестве стратегических ориентиров на 2023 год Ирина Спичак назвала выход на международный образовательный рынок, разработку для вузов России и дружественных стран образовательных программ с использованием симуляционного комплекса «Виртуальный завод 2.0», расширение направлений работы экспертного совета Академии и развитие новых экспертно-консультационных центров.