Исполнительный директор Евразийской Академии надлежащих практик, доктор фармацевтических наук, профессор Ирина Спичак выступила на «Фармфесте 2023»

Ирина Спичак рассказала о современных технологиях образовательного процесса в фармотрасли.

Главной темой IV Студенческого межвузовского фармацевтического фестиваля с международным участием «Фармфест» стала «Карьера 3D: думай, делай, достигай».

Свое выступление Ирина Спичак начала с приветствия профильного студенчества и профессорско-преподавательского состава ведущих отраслевых вузов. В свете государственных задач по обеспечению лекарственной безопасности и технологического суверенитета в сфере фармпроизводства она более подробно остановилась на проблеме кадрового дефицита. «Фармотрасль показывает колоссальный рост, за которым не поспевает подготовка кадров. На рынке труда необыкновенно востребованы компетентные специалисты, перед ними открываются широчайшие карьерные возможности и финансовые перспективы», – отметила Ирина Спичак.

По результатам экспресс-опроса, который она провела среди участников «Фармфеста», 45% студентов планируют трудоустраиваться на фармпредприятия, работать в аптеке хотели бы 11% респондентов, остальные ответы распределились между медпредставителями, фармразработкой и фармдистрибуцией. 12% еще не определились с будущей профессией. Не по специальности собираются работать всего 1% опрошенных. Отвечая на второй вопрос, который касался жизненных целей, подавляющее большинство (75%) отметили постоянное профессиональное развитие.

Ирина Спичак порекомендовала студентам сделать осознанный выбор профессии и предпринимать первые шаги на пути к ней уже на старших курсах. Пользуясь случаем, она пригласила всех к участию в студенческом «GxP-Фесте», который в игровом формате позволяет погрузиться в мир фарминдустрии и прокачать свои профессиональные навыки.

Кроме того, Ирина Спичак наглядно продемонстрировала возможности симуляционного комплекса «Виртуальный завод для вузов» на примере одной из деловых игр. По сценарию участники распределяются по ролям: фарминспектор, главный технолог, главный специалист по производству, директор по качеству и др. С помощью 3D-очков и шлема все погружаются в производственную среду, в которой необходимо найти ошибки и несоответствия. Такого рода деловые игры эффективно учат соблюдению стандартов GMP и в целом способствуют лучшему понимаю процессов на фармпроизводстве. Разработка специализированного ПО и внедрение виртуальных технологий в образовательный процесс требует больших затрат, но сейчас благодаря участию фармбизнеса инновационный продукт Академии постепенно становится доступным отраслевым вузам. Кроме того, по мнению Ирины Спичак, в учебные программы важно
вводить больше дисциплин, ориентированных на весь жизненный цикл лекарственного препарата, поскольку эти знания очень пригодятся выпускникам при дальнейшем трудоустройстве.